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新闻舆论的引导力对不对、强不强、实不实，是关系到党和国家事业人心向背的重大问题。总书记强调，新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。

习近平强调，双方要加强各领域、各层级交往交流，坚持互尊互信、互利互惠、互联互通，不断丰富合作内容，加强基础设施、清洁能源、信息通信等领域合作，以高水平自由贸易和更开放的产业政策推动两国合作向更可持续、更宽领域迈进。中方欢迎更多智利优质产品出口到中国，支持更多中国企业赴智利投资兴业，希望智方为中国企业提供透明、开放、非歧视的营商环境。中方愿同智方加强在联合国、世界贸易组织、亚太经合组织等多边机制内沟通合作，践行真正的多边主义，维护全球供应链畅通稳定和全球南方共同利益，共同建设开放、活力、强韧、和平的亚太共同体。

布林肯首先转达拜登总统对习近平主席的问候，表示，拜登总统同习近平主席旧金山会晤以来，双方在两国交往、禁毒、人工智能、人文交流等领域合作取得积极进展。当今世界面临很多复杂挑战，都需要美中两国合作应对。访华期间，我接触到的美国各界在华人士也都希望看到美中关系改善。美方不寻求“新冷战”，不寻求改变中国体制，不寻求遏制中国发展，不寻求通过同盟关系反对中国，无意同中国发生冲突。美方坚持一个中国政策，希望同中方保持沟通，认真落实两国元首达成的旧金山共识，寻求更多合作，避免误解误判，负责任地管控分歧，推动美中关系实现稳定发展。

“我喜欢活动中的这些中国美食，我去过中国很多城市，但最喜欢的是中国人民，因为他们热情、开朗、勤劳。”古巴驻华大使白诗德说。

为了推进教师资源供给转型升级，需要充分调动各教育硕士培养院校和广大教师的积极性，积极探索本硕一体化、学科专业硕士与教育硕士“双硕士”培养模式，大幅度提高在职教师的研究生学历水平；在专业结构上，增加并建强一批培养中小学科学类课程教师的师范类专业，强化实验教学能力。这些改革举措，不仅能够加快建立完善的教师专业发展机制，形成招生、培养、就业、发展一体化的教师人才造就模式，而且能够培养一大批硕士层次中小学教师和教育领军人才，提升教师队伍的整体素质和教育教学水平。